Discours du pape Léon XIV à la délégation de l'« Association of catholic Colleges and Universities », 3 juin 2026 © Vatican Media 

Discours du pape Léon XIV à la délégation de l'« Association of catholic Colleges and Universities », 3 juin 2026 © Vatican Media 

Universités catholiques : Léon XIV met en garde contre la fragmentation du savoir

Le Saint-Père appelle les éducateurs à transmettre une vision intégrale de la personne humaine et de la vérité

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Cité du Vatican, 3 juin 2026 – Devant une délégation de responsables universitaires catholiques, le pape Léon XIV a souligné l’importance d’une éducation qui unifie foi, raison et culture, dans un monde marqué par la spécialisation croissante et les mutations technologiques.

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Au nom du Père, du Fils et du Saint-Esprit.

Que la paix soit avec vous.

Bonjour à vous tous, et bienvenue en cette matinée sombre et pluvieuse à Rome. Aujourd’hui, la lumière rayonne de l’intérieur !

Chers frères et sœurs dans le Christ,

Je suis heureux de vous saluer à l’occasion du séminaire romain 2026 de l’Association des collèges et universités catholiques. En tant que présidents et recteurs de ces institutions, je suis convaincu que votre expérience ici, au cœur de l’Église, servira à renforcer votre foi et à renouveler votre engagement envers la mission universelle de l’Église. En particulier, vous qui vous consacrez à la tâche de l’éducation, je prie pour que vos cœurs soient d’autant plus captivés par la beauté de la vérité et la grandeur de l’humanité, créée par Dieu et rachetée par le Christ.

Discours du pape Léon XIV à la délégation de l'« Association of catholic Colleges and Universities », 3 juin 2026 © Vatican Media  À la lumière de la lettre encyclique que j’ai récemment publiée, je voudrais vous adresser quelques mots concernant l’importance décisive de l’éducation catholique dans le monde d’aujourd’hui. L’un des défis auxquels le monde de l’éducation est actuellement confronté est la fragmentation croissante du savoir. S’il est facile de trouver des experts dans un domaine d’étude particulier, nombre de ces personnes « peinent à trouver un sens à leur vie, en partie à cause d’une incapacité à relier l’information à une connaissance plus profonde ou à conserver un sens à leur vie » (Magnifica Humanitas, 146). Il leur manque souvent une vision globale de la réalité, capable d’unir non seulement les différents domaines de la connaissance, mais aussi les multiples aspects de la vie et les aspirations profondes du cœur humain.

L’éducation catholique a un rôle particulièrement important à jouer à cet égard. Lorsque de jeunes hommes et femmes viennent dans vos collèges et universités pour suivre un cursus spécifique, souvent motivés par des perspectives d’emploi futures, vous avez la noble tâche de guider ce désir de savoir afin qu’ils puissent aussi « apprendre à rechercher et à aimer la vérité, à réfléchir au sens de la vie et à reconnaître la dignité de chaque personne » (ibid., 143). Ce n’est pas une mince affaire. Comme vous le savez bien, la recherche de la vérité exige non seulement l’apprentissage et l’accompagnement, mais aussi de grands efforts (cf. ibid., 139). À moins que l’éducation catholique n’inculque aux étudiants une véritable passion pour la vérité — et pas seulement la vérité intellectuelle, mais la Vérité qu’est le Christ lui-même (cf. Jn 14, 6) —, nous pouvons difficilement espérer que les gens soient disposés à fournir l’effort nécessaire pour reconnaître la vérité et adapter leur vie en conséquence. En effet, les institutions catholiques sont appelées à être un « milieu de vie où la vision chrétienne imprègne chaque discipline et chaque interaction » (Lettre apostolique, Tracer de nouvelles cartes de l’espérance, 5.2). Votre authenticité en tant que véritables disciples du Christ vous aidera certainement à transmettre l’Évangile vivant de telle sorte que ceux qui vous sont confiés puissent véritablement rencontrer le Seigneur et découvrir dans la foi catholique la vision unificatrice que seule la Vérité peut offrir.

Discours du pape Léon XIV à la délégation de l'« Association of catholic Colleges and Universities », 3 juin 2026 © Vatican Media  D’un point de vue plus pratique ou pédagogique, les récentes avancées technologiques posent également de nombreux défis au monde de l’éducation. L’utilisation prolifique de l’intelligence artificielle rend de plus en plus difficile l’évaluation du travail des élèves, ce qui exige des éducateurs qu’ils adaptent leurs méthodes de manière créative pour assurer la formation humaine intégrale de ceux qui leur sont confiés, même si cela implique souvent davantage de travail pour les enseignants. En ce sens, nous devons être prêts à investir généreusement dans l’éducation des générations futures. Il est crucial que les jeunes hommes et femmes apprennent à s’engager de manière positive avec les nouvelles technologies, tout en développant véritablement les aptitudes et les capacités que Dieu leur a données pour raisonner, penser de manière critique et mémoriser les connaissances, les préparant ainsi à façonner de manière responsable le monde à venir (cf. Magnifica Humanitas, 145).

Chers frères et sœurs, alors que vous continuez à mener à bien la mission évangélisatrice de l’Église, j’espère que les élèves pourront toujours trouver dans vos établissements la saine doctrine (cf. 2 Tim 4, 3) confiée à l’Église, qui servira de fondement véritable et durable non seulement pour leur vie, mais aussi pour l’avenir de la Nation. En vous remerciant de votre présence ici et de votre dévouement à l’éducation catholique, je vous accorde cordialement ma bénédiction apostolique, que j’étends volontiers aux personnes, aux communautés et aux institutions que vous représentez. Merci beaucoup.

 

Traduction réalisée par ZENIT

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Pape Léon XIV

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