Chine : A Hongkong, l’Eglise plaide pour une instruction civique et morale

Un projet du gouvernement sur le patriotisme à l’école

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ROME, Mardi 20 septembre 2011 (ZENIT.org) – A Hongkong, face au projet du gouvernement sur le patriotisme à l’école, l’Eglise plaide pour une instruction civique et morale, rapporte « Eglises d’Asie », l’agence des Missions étrangères de Paris.

L’Eglise catholique à Hongkong, par la voix de son Bureau catholique pour l’éducation, a dénoncé avec fermeté les limites et les manquements du projet gouvernemental visant à introduire des leçons de morale à l’école. Le 31 août dernier, dans les derniers jours de la période de consultation ouverte à ce sujet par le Bureau pour l’éducation du gouvernement de Hongkong, l’Eglise catholique, après une consultation menée par ses propres moyens, souligne que le projet gouvernemental vise à produire un enseignement moral et patriotique étroitement nationaliste, là où il devrait ouvrir les élèves à l’importance de la vie, la recherche de la beauté, de la vérité et de l’amour.

Le texte gouvernemental suggère qu’un bon citoyen doit témoigner de son amour pour la patrie en soutenant sans réserve la politique et les engagements de son pays. Pour l’Eglise catholique, une telle conception de la citoyenneté est manifestement trop étroite, l’identité d’une personne ou d’un citoyen allant bien au-delà de son simple attachement à la patrie.

Pour lire l’intégralité de la dépêche, cf. eglasie.mepasie.org

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ZENIT Staff

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