Visite à l'Université du Latran 26 mars 2019 © Vatican Media

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Education catholique : Rome réglemente les rattachements des instituts de théologie aux facultés ecclésiastiques

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Trois instructions pour l’affiliation, l’agrégation, l’incorporation

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Le Vatican réglemente les rattachements des instituts de théologie du monde aux facultés ecclésiastiques – qui permettent de délivrer des diplômes reconnus – avec trois instructions publiées ce 9 décembre 2020 par la Congrégation pour l’éducation catholique. Une réforme pour une meilleure coordination des études, ainsi que pour éviter l’auto-référence et les doubles emplois entre instituts, précise Mgr Vincenzo Zani, secrétaire du dicastère.

Ces normes fixent « l’agrégation, l’incorporation et l’affiliation » des instituts d’études supérieures aux facultés. Ces rattachements sont soumis au dicastère qui les accordera pour 5 ans, à partir de l’année académique 2021-2022.

Les trois instructions, explique Mgr Zani aux médias du Vatican, interviennent dans la lignée de la Constitution apostolique Veritatis Gaudium sur les universités et les facultés ecclésiastiques, promulguée par le pape François le 8 décembre 2017.

L’affiliation, l’agrégation et l’incorporation des écoles aux facultés correspondent respectivement aux trois niveaux du système d’études ecclésiastique : baccalauréat, licence, et doctorat canoniques. Les instituts affiliés proposent seulement le premier cycle, les agrégés (associés) peuvent accorder la licence et les instituts incorporés – très peu nombreux – le doctorat.

Par ce rattachement, ces instituts se réfèrent et se mettent sous la responsabilité des facultés. Au total aujourd’hui, le système d’études ecclésiastiques compte plus de 500 institutions dont 120 sont des facultés ecclésiastiques – théologie, philosophie, droit canonique, etc – et quelque 400 sont des instituts affiliés, agrégés ou incorporés.

La Congrégation encourage à se « mettre en réseau » en donnant des indications concrètes notamment pour leurs enseignants et leurs titres. Elle souhaite « une meilleure coordination des études au sein de l’institution », avec une « transdisciplinarité », afin que les disciplines ne soient pas « auto-référencées » ni « fragmentées » mais « en dialogue entre elles ». Faire réseau, explique le numéro 2 du dicastère, « c’est aussi ne pas multiplier les instituts inutiles, là où il y a déjà des institutions spécialisées ».

Les normes publiées par le Vatican servent dont à « consolider les relations entre les institutions tout en maintenant l’autonomie de chaque institution », précise-t-il.

Tout comme Veritatis Gaudium était « dans la perspective de l’Eglise en sortie », d’une Eglise « toute missionnaire », ainsi les trois instructions encouragent un « dialogue plus approfondi avec la société d’aujourd’hui », en répondant à ses « défis ».

L’esprit missionnaire s’illustre par ces rattachements entre instituts et facultés, ajoute Mgr Zani qui cite l’exemple de l’Université pontificale urbanienne à Rome et ses 110 instituts affiliés en Afrique et en Asie.

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Anne Kurian-Montabone

Baccalauréat canonique de théologie. Pigiste pour divers journaux de la presse chrétienne et auteur de cinq romans (éd. Quasar et Salvator). Journaliste à Zenit depuis octobre 2011.

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