Théorie du genre: décrypter les éléments non scientifiques dans les manuels

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Publication de la Fondation Lejeune à l’adresse des lycéens

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La Fondation Jérôme Lejeune publie un « Livret Théorie du genre » à destination des lycéens, pour, notamment, « décrypter les éléments non scientifiques dans les manuels » scolaires. Stéphanie Fleury, responsable bioéthique à la Fondation Jérôme Lejeune présente cet instrument de décryptage très efficace.

Zenit – Pourquoi un tel livret et pour qui?

Stéphanie Fleury – A l’heure où la théorie du genre fait polémique à l’école, la Fondation Jérôme Lejeune informe les parents et les jeunes des lycées qu’un livret gratuit « Théorie du genre et SVT : décryptage des manuels de 1ère » est à leur disposition. Ce document a été publié de 2012. Il vise à décrypter les éléments non scientifiques dans les manuels de SVT en classe de Première.

Il s’adresse donc  d’abord aux lycéens. Ceux qui l’ont lu ont apprécié le ton « ni trop ni pas assez technique », l’organisation simple des chapitres et la présentation pédagogique. De manière générale, ce livret s’adresse à toutes les personnes désirant promouvoir les valeurs de la vie et pouvant servir de relais de transmission, et donc tout spécialement aux parents et éducateurs.

Quels sont les points essentiels de ce décryptage? Comment l’utiliser sans justement enseigner la théorie du genre?

La Fondation Jérôme Lejeune propose une enquête argumentée et étayée sur le contenu et le sens du chapitre « Devenir femme ou homme » introduit dans certains manuels de SVT. L’éclairage est apporté par une analyse visant à faire la part des choses entre ce qui relève de la « science de la vie », légitime dans un manuel de SVT, et ce qui n’en relève pas. Le livret étudie les faits scientifiques et non-scientifiques évoqués dans les manuels, les met en parallèle avec les exercices et commentaires et s’intéresse aux illustrations et à leurs légendes.

Vous avez déjà publié des livrets, sur quel thème? Quel bilan?

La Fondation Jérôme Lejeune a publié différents documents pédagogiques :

Le Manuel de Bioéthique des Jeunes depuis 2006. Ce Manuel explique des enjeux bioéthiques : le diagnostic prénatal, l’assistance médicale à la procréation, le diagnostic préimplantatoire, l’avortement, la recherche sur l’embryon, l’euthanasie et le don d’organes. Il a été diffusé à plus de 300 000 exemplaires. Des traductions espagnole, portugaise et anglaise sont déjà en circulation. Les traductions suédoise, slovaque et hongroise sont sur le point d’être finalisées. Le Manuel de Bioéthique des Jeunes s’exporte également hors de l’Europe avec des traductions en chinois en cours.

Eléments d’information sur le Téléthon a été édité en décembre 2013 pour répondre aux personnes qui s’interrogent sur l’utilisation des fonds récoltés par l’Association française contre les myopathies alors qu’elle soutient la recherche sur l’embryon et la sélection avant la naissance. Ce livret permet un véritable éclairage.

D’autres livrets sont en préparation, chacun sur une thématique particulière. Le prochain sortira au printemps et concernera la fin de vie.

Comment se le procurer?

Le livret « Théorie du genre : décryptage des manuels de 1ère » est téléchargeable sur le site de la Fondation Jérôme Lejeune, en cliquant ici. La version imprimée peut être commandée à l’adresse suivante : lesgratuits@fondationlejeune.org.

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Anita Bourdin

Journaliste française accréditée près le Saint-Siège depuis 1995. Rédactrice en chef de fr.zenit.org. Elle a lancé le service français Zenit en janvier 1999. Master en journalisme (Bruxelles). Maîtrise en lettres classiques (Paris). Habilitation au doctorat en théologie biblique (Rome). Correspondante à Rome de Radio Espérance.

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